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平衡区构建的科普解读

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发表于 2016-10-5 21:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

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关于放量和缩量对平衡和失衡的科普解读:以往传统理论往往以放量站上平台来形容股价有了质的飞跃。现代量学理论则以平衡构建临界点,失衡构造方向性作为股票层级互换的显性基因。 而通过在平衡和失衡区域对放量和缩量进行简单衍生后,我们可以在数理和哲学当面得到相应佐证:一个班级所有学员的考试成绩的平均值和总分。 因为受到考试分数限制,平均分最低为零分,最高为一百分,那么总分的上下限也相应给出。也就是说当我们以总分为绩效标准时,排除上下限之间的波动,我们用极限思考方式可以明显的分析出,当每个学生的分数无限接近上下限时,那么老师下一次绩效标准可能是一个临界点的转折。那么老师为了防止自己下一期的绩效标准降低,就要选取天才(区间分数最高)和蠢蛋(区间分数最低)作为重点辅导(放量)对象。在下一次的考试中,其它同学的成绩基本波动不大,但是天才和蠢蛋的成绩提高比率过于异常(第一倍量)从而让老师的绩效考核得以通过。 由于科目增加(级别增大)导致了绩效考核标准愈加难以驾驭(小级别失衡过峰和大级别失衡主升)。经过八次考试后,老师发现一些学生的成绩十分不稳定,但是有一些学生的成绩则过于稳定。但是在整体看,老师的八次绩效考核成绩没有形成单向趋势。老师经过总结得知:一个名叫“非人类”的同学每次考试都拿最高分(最高点),一个名叫“吴智商”的同学每次考试都拿最低分(最低点),并且确认了对他们的任何辅导都是无用功(缩量)。
后来老师研究了绩准后得知:其核心是每个学科所有同学成绩的平均分数(一段涨幅)和每个同学的所有学科成绩的总分数(一种量型)。
于是,老师采用提高单科平均分数方式(巨量筑底)获得了较高的标准分。其后为了防止一些同学成绩不稳定,还付出了更多个人精力和时间(百日低量群)。由于单科成绩优异被定为“某科实验班”(利好刺激),同学们的学习氛围越来越好,成绩最好的“非人类”同学也时而拿不到头名。成绩最差的“吴智商”同学也耳濡目染有进步。老师则在考虑到底是冲高回落还是倍量涨停……
在老师忙于进行单科辅导的这段时间内其它班级整体成绩稳步提升但波动较大成绩很不稳定。于是,老师把帮助他获得“实验班”的某科辅导方式作为基础原型(重要支撑),因为耗时耗力(打造基础注定时空失调,越失调越夯实),老师便让学科课代表(小级别标志性基柱)和学习委员(大级别标志性基柱)分别帮助其监督其它同学在整体和单科的学习成绩(大小级别攻防双线)。又联系到了其它学科老师(各路资金和操盘手法)帮助其分担精力。老师也把更多精力放到了“如何使成绩更稳定(筹码稳定程度)”、“如何考验学生面对成绩波动时的心态变化(散户面对真假涨跌时的追涨杀跌的临界点)”以及“如何处理违反纪律的同学和如何对符合校规的优秀同学进行表扬(逼迫散户低位割肉出局和引导散户高位成交来创造庄家自己的游戏规则)”等问题。老师的这些细节研究得到了校长(幕后老板)的肯定和支持。经过了九年义务教育(市场大趋势的建立需要经历多个牛熊循环构建高低点)的验证和完善,最终老师升为教导主任并直接向校长汇报(私下约会你懂的)。自此,“老师”科学严格不乏暴力(节奏分明让你看的懂且改变节奏时让你捉摸不透)的业务方式(操盘手法和计划)得到了业内的效仿和利用。“老师”的大名也广为流传。
在对“老师”进行专访后,老师向我们透露了他分析处理细节和完成计划的核心。
“哲数之美,贵在本源”
在古希腊毕达哥拉斯数形合的数本源论建立起了以数学方式的哲学思考为核心的理论体系,认为数学是一切的本源及结构方式。在这个基础上文艺复兴后机械论者们和精细科学支持者们逐步建立了近代数学体系。
关于平衡位:本身是不存在的,需要通过计算产生。在一维世界里,平衡位是一个点,上下失衡都是线段。因此,在寻找平衡位时,为了避免繁杂计算以及它的不直观性,我们往往寻找的是“黄金线”、“多点重合画线”、“经过确认的大阴大阳的顶底和二一”等,这些靠近零轴的横线与不同阶段的重要斜线组成的横斜交点附近无限接近平衡位的选向临界点形成了真正的进出点。
杠杆原理:要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(动力和阻力)的大小跟它们的力臂成反比.
动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F• L1=W•L2.
式中,F表示动力,L1表示动力臂,W表示阻力,L2表示阻力臂.
从上式可看出,欲使杠杆达到平衡,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一.
在使用杠杆时,为了省力,就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆;如欲省距离,就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆.因此使用杠杆可以省力,也可以省距离.但是,要想省力,就必须多移动距离;要想少移动距离,就必须多费些力.要想又省力而又少移动距离,是不可能实现的.
那么回顾文中老师选择“蠢蛋”同学进行辅导后的飞跃,可以确认平衡位就在“蠢蛋”身上。在收复“蠢蛋”这根大阴线时,可以依据花费的量能多少来判断它与平衡位的力距。当到达平衡区顶部时,已经远离平衡位,力臂越来越大,需要的力也越来越多,不然就要重新构造平衡。
对于缩量涨停板好坏,缩量过峰好坏,我们联想开车上坡踩油门的实例。上坡前要有一个从零启动的加速动作,也就是一个放量过程。汽可以提高汽车的速度,增大车的动能;上坡时,汽车的动能转化为重力势能,动能越大、转化的重力势能越大,这样更有利于爬坡。
P=W/t=F·s/t=Fv
所以,在功率一定的情况下,速度越小,爬坡力越大.在爬坡的时候,汽车不仅要受到阻力,还有一个自身重力的分力。
过峰后依据路面好坏决定油门力度。也就是说不管什么情况,关键位置内总要有放量作为支撑。
另外,经过以上推论和大量事实,可以得知:靠近平衡区且没有加速上涨还存在利润空间的量缩价升的王牌柱,在王牌结构第四柱后放量向上失衡就是我们可以享受阶段性涨幅的介入机会。对于在重要区域持续不放量情况,我们一定要小心,以批判性的眼光看待以往的知识,才是创新。顽固自闭将重蹈大清帝国的覆辙。
感谢阿基米德大师的“杠杆原理”对平衡失衡的效果进行的描述。

发表于 2016-10-5 22:05 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2016-10-5 22:12 | 显示全部楼层
88888888888888
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发表于 2016-10-5 22:17 | 显示全部楼层
感谢楼主的分享!学习了!
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发表于 2016-10-5 22:19 | 显示全部楼层
多谢楼主分享!
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发表于 2016-10-5 22:25 | 显示全部楼层
谢谢老师的分享!
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发表于 2016-10-5 22:28 | 显示全部楼层
谢谢分享辛苦了。。
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发表于 2016-10-5 22:34 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2016-10-5 22:38 | 显示全部楼层
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
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发表于 2016-10-5 22:43 | 显示全部楼层

谢谢楼主分享!
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发表于 2016-10-5 22:46 | 显示全部楼层
感谢楼主的分享!学习了!
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发表于 2016-10-5 22:54 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2016-10-6 00:10 | 显示全部楼层
我得慢慢理解!!多谢!!
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发表于 2016-10-6 06:42 | 显示全部楼层
谢谢分享辛苦了。。
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