潇湘竹
发表于 2011-1-15 13:31
支持楼主,向高手学习!
潇湘竹
发表于 2011-1-15 13:44
支持楼主,向高手学习!
期惑
发表于 2011-1-15 15:37
支持楼主,向高手学习!
吴安静
发表于 2011-1-15 16:23
:handshake
光一般的速度
发表于 2011-1-15 18:14
谢谢分享!
开心钥匙
发表于 2011-1-15 19:57
下载学习下再说,得评测才能参与投票
陈桂锋
发表于 2011-1-15 20:39
DFGDFGGDFGDFG
李好吗吗
发表于 2011-1-15 23:15
xxxxxxxxx先谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢先谢谢谢谢
孙波
发表于 2011-1-15 23:27
2。本周的几次复盘
20110111晚复盘:
周评说过,周初日线还有一点上冲空间,周一大盘先选择了向下,那么就腾出了稍多一点的上冲空间,分时上也支持大盘向上,因此明天大盘将扮演诱多的角色,既然是诱多继续做好减仓,但盘中的震荡不可避免;
20110112晚复盘:
今天一个30分钟级别的打压,让大盘的上涨空间打开,中午在群中提示,下午还有2780点的低点,尾盘将拉起,http://file:///D:/Program%20Files/Tencent/QQ/Users/376902538/Image/4VZ%25@WM)CD]%60%7BT5BZGI%25D]2.jpg
明天大盘将是冲高回落的走势,区间2840--2808点,看尾盘能否再度拉起?预计冲高走势将维持到14日下午,做好高抛低吸,该减仓的就要减仓。(实际震荡区间为2837--2810点)
20110113晚复盘:
目前大盘走势跟2319点大盘见底前后的走势如出一辙,看大盘周线KDJ就知道,一波强劲反弹就在不远处,只是取决于主力选择直接上攻,还是先打压再上攻,老四倾向于后一种预测。
先向下的理由有:日线处于相对高位,分时也同时处于高位,量能明显不足,前期争夺激烈互有胜负的450,250线,多方龟缩在两线之下已经处于明显下风,除此之外还有一个重要的理由,那就是时间未到,量价时空,不说量价关系,时间比空间更重要,目前位置下跌空间已经很小,从时间上看,今天是2319点以来的第131天,离144还差13天,3186点下跌以来的第45天,离55还差10天,因此还有大约两周左右的时间(另一种算法是按2319点以来的139天算);
黎明前的黑暗,曙光就在前方,但很多人就是倒在了黎明前的黑暗。
3.下周大盘走势看上面的预测图已经很清楚了,大盘下跌是否回补10月8日的突破性缺口是重点,区别在于,不补缺口,大盘将很快反弹,补了缺口,大盘在底部的盘整时间将延长,是否跌倒2656点是一个分水岭。
这波下跌后,大盘日线,周线都同时处于低位,大盘想不反弹都难啊,这将是周线级别的一次反弹。
大致在下周末会先有反弹,真正的大反攻要等到月底,到时再根据大盘走势来测算。
4.为了让大家对大盘走势有个更清晰地概念,再发个大盘走势全图,对大盘目前处于什么位置会有更深的认识:
http://www.178448.com/images/default/attachimg.gif http://uc.178448.com/attachments/month_1101/11011517269b3a25fad6885977.jpg 下载 (84.34 KB)
2011-1-15 17:26
上升通道是早在6月18日设定的,以前的股市日记曾多次发图过,下轨当时设定的是2327点,跟后来止跌底部的2319点误差8个点。
大盘中长线的分析:
6124---1664点的下跌,完成了一次季线级别的下跌;
1664---3478点的反弹,是一次月线级别的反弹;
3478---2319点的下跌,完成了一次月线级别的下跌;
2319---开始的月线级别反弹,现在只走了一半,从上图可以看出,10月中旬第一次有效突破3478点以来的下降趋势线,月底开始的周线级别的反弹,将以突破6124--3186点连线为标志,再接下来的反弹,将以突破3478--3186点的连线为标志,2319点开始的月线级别的反弹终点暂定在大的上升通道的中轨,时间大约在2011年的4月份左右。
海唐
发表于 2011-1-15 23:49
学习一下 ,支持楼主:D
不着北
发表于 2011-1-16 00:02
非常不错,谢谢你的慷慨分享,太给力了。
没有沙发,只好坐地上了。
酷风
发表于 2011-1-16 11:02
谢谢分享,楼主辛苦了!!!!!!!!!
风生水起的
发表于 2011-1-16 11:20
看看公式好用不好用
cwd88
发表于 2011-1-16 11:24
:handshake
虎大哥
发表于 2011-1-16 13:25
学习......................................