z19930627
发表于 2014-11-22 14:42
只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
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发表于 2014-11-22 14:42
只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
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只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
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只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
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发表于 2014-11-22 14:43
只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
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发表于 2014-11-22 14:43
只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
z19930627
发表于 2014-11-22 14:43
只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
z19930627
发表于 2014-11-22 14:43
只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
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发表于 2014-11-22 14:43
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只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。
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只有先“读懂”才能后“用活”。这里包含着“读的眼光”和“用的眼光”双向结合。这就是“眼光的双向功能”。