北大孙东东教授详解高考报志愿技巧：知己知彼才能报得好
第一、知己
1.高考成绩的定位。对于出分报志愿，高考成绩的定位非常重要。以前考前报志愿，年级大排行最重要。但是出分报志愿就不是了，高考成绩最重要。你拿到23号出分，大概24号或25号，大家就能拿到成绩单。给你一个小条，前面先是编号，你的考号，然后给你数字，理科写一个L，比如5000，后面是你的具体成绩。L5000是什么意思呢？理科北京市第5000名。如果是文科，给你一个W5000，那就是文科北京市第5000名。你要根据那个成绩来定位，找学校。你说我说得太邪乎了，我上哪儿找5000名，前4999都去哪儿，我哪知道？就难在这儿了。这时候怎么办呢？你拿着这个成绩去找相对应的大学去咨询。你说我怎么着对应的大学呢？北京考试院会通过中学给大家发一个大本子，文科一大本，理科一大本，专科一大本，你先到大本上找三年来这个学校大概在北京招生的分数段，大概在什么位置上，应该差不多。今年可能出分报会出现一些问题，但不会跳得太大，当然也不除外，一些名校最后没人报，某些学校爆棚，这个可能性有。
2008年广东市第一次实行出分报志愿，结果出现复旦大学在广东省一本线上计划不满，中山大学报了17000，结果家长们闹、游行、抗议，当年又开奥运会，又是紧张时刻，教育部又跟我说你协助帮忙处理这个事，我说凭什么这个事我去。他说你作为家长，我们聘你帮忙出主意怎么办。你要先找到对应的学校，差不多的，然后跟他去联系咨询，你去哪个位置。这是第一个参考的很重要的出分报。
另外还用年级大排行找。看看年级位置去哪个学校。我教你一个笨办法，问问中学班主任，我们家小孩学习成绩在这个位置的，三年来都被哪些大学录走了，他的师哥、师姐，照葫芦画瓢不会有太大出入。这两种办法结合去找，这是定位。
这是定位，非常难，但是没办法。
另外，要报志愿知己要注意的，一定要充分了解考生的兴趣爱好和性格特征。简单地说，就是他想学什么，他能学什么。如果他有明确的志向，没问题，你就尽量尊重他的意见，他想当医生，他想当科学家，他想当工程师，可以，尽量尊重他的意见。如果他没有明确的志向，怎么办？现在有一个特点，学生没志向。上哪儿去，完全家长说了算，跟当年77、78我恢复高考我考大学完全不一样，我志向很明确，我想干什么，现在没有。怎么办？帮他分析，理工类的考生，逻辑思维能力比较小，做数学物理难题做得比较好，这样的学生适合学理科，学数理化。动手能力比较强，家里的小修小补都能做，平时修个自行车、电灯，这样的学生适合学工科、机械、自动化。对形态学观念比较强，对自然观察得比较细，突然跟你讲，你看今年咱们小区里的树叶跟以前不一样，今年绿得早、快，一周时间就全绿了，往年一般要两周。这样的学生适合学生物、学医，形态学观念比较强。文科也一样，能够静下心来思考问题，有的想的还挺深，阅读量比较大，喜欢文史哲这样的学生，适合学人文学科，学文史哲。对社会比较敏感，关注社会，在学校是学生会主席，上窜下跳的，在家能给你辅导李克强的政府工作报告，解读叙利亚局势，这样的学生适合学社会科学，学政、经、法。人尽其才。千万别走错门。
你说我还分不清楚，再退一步，在语数外三科不变的情况下，理工类的学生相对物理比化学好的，就偏固体类的学科，物理、力学、无线电、机械、自动化。相对来说化学比物理好的，就往液体类的学科上偏，化学、化工、生物、医学。文科的也一样，在语数外不变的情况下，相对来说历史好的就问文史哲上偏。政治好的，就往社会科学上偏。你说还分不清，再退一步，跟他的中学班主任联系，我们家小孩，您认为相对来说哪方面更强一点？因为在学科发展的问题上，中学班主任往往比家长了解得多，因为接触时间长。班主任也分不清楚，我们家的孩子就没个性，整个一个软体动物，那你爱往哪儿拎往哪儿拎。这一点北京学生没有，北京学生都比较有个性。
哪儿地方这样的学生最多？就是生源大省。出分报志愿之后，这样的学生会多起来，因为唯分数论，完全追分，中学应试教育会更加加强，以后北京可能会受一些影响。特别是这段时间，你要跟孩子交流交流，跟他沟通沟通。如果您的想法跟您的孩子的想法不一样，只要他的想法不是很荒谬、不是原则错误，你尽量遵从他的想法。什么荒谬？就是站的高度不够，很幼稚，你要纠正。07年我在五中咨询的时候有一个男生，小帅哥，个子高高的，用现在时髦话说是小鲜肉型的。他学习成绩很好，但是在北大、清华的边上，还有物理竞赛省级竞赛一等奖。我说你将来想学什么专业，他说我想学物理，我很喜欢物理。我说你这个成绩进北大挺困难，我建议你去中国科技大学或南京大学，这两个学校的物理仅次于北大，排在前三，你可以考虑。他说我要留北京。我说你留北京可就困难了，你到北师大了。他母亲在旁边跟我说，老师，你快说说，把我气死了。他说我跟他北京都主张让他上外地，但是他非要被人留北京，他说为什么要留北京，就是明年要开奥运会，要当志愿者。我说你荒谬到极点，奥运会几天就结束，你干什么去？这就是幼稚，分不清楚孰种孰轻，本末倒置，这时候你要纠正。
大前年我在哈尔滨第三中学，也是中国最好的中学之一，在咨询会上，一个女生提了一个问题，她说我想学点前沿的学科，比如说经济、金融。她说可是我的父母非让我学数理化、学医，我说不服他们怎么办。我说你父母做什么工作？说哈工大的老师。我说难怪，你父母真有水平，高瞻远瞩。你想过没有，学经济、学金融，你永远跟着西方人的屁股后面跑，你提出的任何理论、任何方法都是西方人玩剩的，包括马克思主义也是西方传来的，老马也不是中国人，老马是德国人。但是你学数理化，学医，你有可能走在世界的最前列。这就是站的高度不够。如果不是这种情况，尽量尊重他的意见，毕竟是他上大学，不要强扭他。哎呀，你懂个屁，我们怎么怎么着。你别，观点不一致。
好东西，学习学习
好东西，学习学习:L:loveliness: {:soso_e179:} {:soso_e181:} 家有学子的家长和学生都学习啦 感谢分享！
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