新生儿听觉 你知道多少？

阳光正好

新生儿听觉特点

　　具有一定的定向能力

　　在宝宝醒的时候，如果用器具在他耳边轻轻摇动，发出声音，他会转动双眼，把头转向声音发出的方向。如果将他的头恢复到正前方，然后又摇动器具，他又会自动搜索声源。

　　新生儿的耳朵像是自动天线，能自动地转动到接受声音的最好方向。他不但听，而且看声源物，说明他的眼和耳两种感觉器官已由神经系统有机地联系起来了，这种联系使宝宝能更好地感受外来的刺激，更好地适应环境。

　　喜欢听高调但不尖锐的声音

　　宝宝喜欢听高调声音，所以父母和宝宝谈话时要提高声调，但是宝宝不喜欢听过强尖锐的声音，当听到这类噪音时，他的头会向相反方向转去，以示远离声源或以哭吵拒绝干扰。

　　喜欢听人特别是妈妈的声音

　　宝宝喜欢听人的声音。在他醒的时候，轻轻地不断地呼叫他并说话，他的眼和头会慢慢转向你，并亲热地看着你，脸上现出高兴的样子。

　　如果在另一侧耳旁说话，他也会有同样的反应。如果一边是父亲的声音，一边是母亲的声音，多数婴儿更喜欢自己母亲的声音，将头和眼转向母亲的一边。

　　如果新生儿在哭闹，一旦听到自己母亲的声音就会变得安静起来，即刻转过头去看自己母亲的脸。这可能是由于小儿在妈妈肚子里时就听惯了妈妈声音的缘故。

　　如何判断宝宝的听力是否正常？

　　5～6个月的婴儿由于言语声的刺激，开始进入牙牙学语的初期，可以反复无意识地重复言语声如“ pa.pa.pa。”“ma.ma.ma。”对各种声音都感兴趣，会转头主动寻找声源。

　　7～9个月的婴儿已经可以很好地控制头颈部活动。在安静的环境中，当有人呼唤他时，会把头转向说话的人，也会直接去探寻发出声音的物体。但当声音来自他的上方或下方时，还不能直接把头转向上方或下方。孩子已会跟随声音发出咯咯笑声或咕咕声。

　　9～13个月的婴儿开始对自己的名字和其他感兴趣的声音作出反应，并开始有意识地模仿言语声，学习简单的言语，如“妈妈”。

　　1～2岁的幼儿听觉能力已经基本接近成人水平，言语的理解能力和表达能力也进一步发展，能够完成向他发出的各种简单指令。已经学会十几个词的发音，一两个简单的句子。这都说明幼儿能准确地听到言语声，并听懂语言。

　　如果家长经过反复细心的观察，仍不能肯定自己孩子听力是否正常，应及时到正规的医院作进一步的检查和确诊。

　　如何细心呵护新生儿听觉？

　　医学研究表明，一个人的听觉在妈妈肚子里就已形成，而发育的关键期则在婴幼儿阶段。换言之，要想孩子终生听力良好，务必抓好出生后至3岁的听觉保健。宝宝听力需在保护中发展。

　　保健保健，以保为先。医学专家强调，婴儿的神经系统和听觉器官还远远没有发育成熟，任何外来的不良因素都可能使这种发展受到干扰甚至破坏，所以宝宝听力的发展必须在保护中进行。

　　首要是积极防病诸如麻疹、流行性脑膜炎、乙型脑炎、中耳炎等，均会不同程度地损伤婴儿的听觉器官，进而造成听觉障碍。针对此类疾病，最主要也是最有效的预防措施是按照计划免疫程序打好防疫针。

　　二是慎重用药不少药物具有耳毒性，特别是抗生素，如链霉素、庆大霉素、氯霉素等。

　　三是尽量避开噪声婴儿的听觉器官发育不完善，外耳道短而窄，加之耳膜薄，不能耐受过强的声音刺激。尖锐噪声尤其会损伤婴儿柔嫩的听觉器官而削弱听觉，甚至引起噪声性耳聋。

　　最后，还要注意不要随意掏挖宝宝的耳朵耳屎是有一定生理作用的，如阻止尘埃、小虫的入侵，缓冲噪声，保护鼓膜等。另外，耳屎的油腻性还可阻止外界水分的侵入。但不少父母将其误认做废物，常常掏挖小宝宝的耳朵，殊不知婴儿耳道发育不成熟，多呈扁平缝隙状，皮肤娇嫩，稍有不慎，轻者掏伤皮肤导致感染，甚至疖肿;重者掏破鼓膜，造成听力损失。当然，耳屎多了也不好，但随着咀嚼、张口或打哈欠，一般可借助下颌等关节的运动而自行脱落。实在因“油耳”或耳屎过大阻塞耳道影响听力时，应请医生处理。

　　促进新生儿听觉发育有妙招

　　当然，孩子听觉要好，仅靠保护是不够的，还要设法促进其发育。研究发现，良好的听觉发育离不开声响环境。一般说来，宝宝喜欢母亲的心跳声(因在妈妈肚子里就已经熟悉这种声音)、咕噜咕噜的节奏声(因胎儿就是在羊水咕噜咕噜声中发育长大的)、沉静舒缓的声音以及婴儿自身发出的声音。因此，你不妨多利用这些声音来刺激孩子的听觉，提高其听力。具体做法有：

　　◎母亲多抱孩子，最好采用左手抱的姿势，让孩子尽量靠近自己的心脏，便于听到心跳声。

　　◎在婴儿面前放半盆清水，父母用一支玻璃管向水里吹气，人工创造出咕噜咕噜的声音。

　　◎父母多向孩子轻声说话、哼唱，或者放一些节奏舒缓、旋律优美的音乐。不过，时间要适度，不宜过长。

　　注意事项

　　新生儿听觉有损伤该怎么办？

　　对患有任何听力损失的婴幼儿，立刻开始干预是最佳策略。

　　1、针对病因对可纠正性听觉障碍进行相应的药物、手术治疗。

　　2、听力补偿或重建

　　(1)对永久音神经性听觉障碍患儿，应首选佩带助听器，一般可在6个月开始验配并定期进行调试和评估，以达到助听器效果。

　　(2)人工耳蜗植入：对双侧重度或极重度感音神经性听力障碍患儿，应用助听器效果甚微或无明显效果，要进行人工耳蜗术前评估，考虑进行人工耳蜗植入。

　　3、听觉——音乐和语言训练

　　4、社区——家庭康复指导

　　宝宝初到人世，生长发育还很不完善，需要爸爸妈妈的细心呵护，所以爸爸妈妈要多一份细心，多一份耐心，为宝宝健康快乐地成长而努力。

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周瑞峰

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