回复 1# 追随达芬奇
学习、研究
X1:=(C+L+H)/3;
X2:=EMA(X1,6);
X3:=EMA(X2,5);
DRAWICON(CROSS(X2,X3),L*0.98,7);
DRAWICON(CROSS(X3,X2),H*1.02,8);
STICKLINE(X2>=X3,LOW,HIGH,0.1,1),COLORRED;
STICKLINE(X2>=X3,CLOSE,OPEN,2,2),COLORRED;
STICKLINE(X2>=X3,CLOSE,OPEN,2,8),COLORBROWN;
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STICKLINE(CROSS(X3,X2),OPEN,CLOSE,2,1),COLORBLUE;
好指标 !
谢谢老师分享
学习验证下是否可行,谢谢
学习中理解 理解中实践 实践中感悟感悟中提高 提高中再学习
向老师学习
学习学习谢谢谢谢
谢谢楼主分享
观察分时——(分时副图)
感谢分享~~~~~~~
观察分时——(分时副图)
谢谢分享,认真学习
谢谢老师分享
谢谢老师分享