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楼主: 追随达芬奇

观察分时——(分时副图) 

   火... [复制链接]
发表于 2010-9-10 01:53 | 显示全部楼层
好东西,回复看看……
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发表于 2010-9-10 08:16 | 显示全部楼层
回复 1# 追随达芬奇


   
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发表于 2010-9-10 11:29 | 显示全部楼层
这个真不错
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发表于 2010-9-10 11:35 | 显示全部楼层
ddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
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发表于 2010-9-10 12:03 | 显示全部楼层
ddddddddddddddddddddddd
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发表于 2010-9-20 06:33 | 显示全部楼层
回复 1# 追随达芬奇


    学习、研究
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发表于 2010-9-20 09:07 | 显示全部楼层
X1:=(C+L+H)/3;
X2:=EMA(X1,6);
X3:=EMA(X2,5);
DRAWICON(CROSS(X2,X3),L*0.98,7);
DRAWICON(CROSS(X3,X2),H*1.02,8);
STICKLINE(X2>=X3,LOW,HIGH,0.1,1),COLORRED;
STICKLINE(X2>=X3,CLOSE,OPEN,2,2),COLORRED;
STICKLINE(X2>=X3,CLOSE,OPEN,2,8),COLORBROWN;
STICKLINE(X2<X3,LOW,HIGH,0.1,1),COLORGREEN;
STICKLINE(X2<X3,CLOSE,OPEN,2,2),COLORGREEN;
STICKLINE(CROSS(X2,X3),OPEN,CLOSE,2,1),COLORYELLOW;
STICKLINE(CROSS(X3,X2),OPEN,CLOSE,2,1),COLORBLUE;
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发表于 2010-9-20 09:39 | 显示全部楼层
好指标                    !
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发表于 2010-9-20 11:40 | 显示全部楼层
谢谢老师分享
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发表于 2010-9-20 13:14 | 显示全部楼层
学习验证下是否可行,谢谢
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发表于 2010-9-20 13:26 | 显示全部楼层
学习中理解 理解中实践 实践中感悟  感悟中提高 提高中再学习
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发表于 2010-9-20 16:08 | 显示全部楼层
向老师学习
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发表于 2010-9-24 20:09 | 显示全部楼层
学习学习谢谢谢谢
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发表于 2010-9-24 20:24 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2010-9-24 20:32 | 显示全部楼层
观察分时——(分时副图) 
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