据研究人员在英属哥伦比亚大学2012年的研究中,十二月出生的孩子39%可能被诊断为多动症和48%的可能治疗这种疾病,比起同学与一月份生日(几乎整整一年以上)。难道我们假设所有这些孩子都需要专业人士或医生的帮助治疗所谓的多动症的诊断,或者不会是他们的行为是有点更不稳定,只是因为他们是那么成熟?
让我们记住,每个人似乎都对多动症怎样和为何的看法。不过,也有一些值得参考的东西当谈到这种普遍的诊断。毫无疑问,每个孩子都是不同的,每种情况都有其独特的细微差别。
我最近听央行的Q值,具有面试的建Ghomeshi加拿大著名的演讲者,作家,马黛茶伽柏博士,关于在北美多动症治疗的上升速率,马黛茶博士有关多动症有一些有趣的见解,无论从职业和个人角度看他最近被诊断出患有这种疾病本身,以及他的三个孩子也被确诊。在采访中,队友博士谈到,需要有更多的关注压力的量是出现在一个孩子的生命,因为大脑就其环境发展的道路。配合博士后,孩子们表现的压力已经接管了我们的日常生活,该金额的影响。更加强调了我们的父母,在儿童时期发展某种发展问题的高我们的机会。
从本质上讲,通过“固定”用药的孩子,我们只是治疗症状,但并不是真正的问题。真正的问题是在孩子的环境。其实,孩子的疏忽或“调出”是一种生存策略。马黛茶博士指出,大脑已经学会了调出在高度紧张的情况下保护自己。如果任其发展下去足够长的时间,大脑可以使注意力不集中的缺省设置。
我们生活的方式必须对孩子的发展产生影响。
这些天来,两个孩子和他们的父母都沉迷于屏幕。我们从来没有交流 -
我们实施我们的智能手机与我们随处可见,常常使它们在夜间。我们的iPad整齐地放在腿上,而我们坐在沙发上看电视。游戏已经成为一个动词,并在该区块每个孩子着迷于我的世界。面到面对面的互动已经被淘汰,我们的沟通已经成为限制为140个字符,我们似乎不能只用一个活动(或屏幕)受理。这真是难怪有些孩子很难专注于一项活动并没有达到标准了等待,轮流排队
- 我们迷恋技术,这些天已经取得了多屏时代的规范,大部分的人类互动来通过电话或计算机。我们没想到会发生什么?
对于那些不知道的人,这里有多动症的孩子的一些症状:
注意力不集中 - 难度专注于一项任务,较差倾听技巧,注意力涣散,不遵守指示,制造强雷感情的错误。
冲动 - 通常听完整个问题呼喊答案,轮到自己之前打断别人。
肺热 - 坐立不安,在不恰当的情况下运行,不留固定在设定预期的地方(学校)
怎么在这里描述听起来非常多几乎我见过的每一个适龄儿童。我们如何从精神障碍破译普通孩子般的行为?我不知道这是哪里的线条开始变得模糊,那些有注意力不集中,或谁是激动被标记他们不应该的方式。
更大的问题在这里是关于被贴上标签的孩子不适当和严重一样对自己的感觉。这些问题可以进行到成年。同时,我们还不知道到底是什么长远的影响是多动症的药物 -
尤其是对于那些从来没有真正需要它摆在首位。
你有什么感想?我们是否过度诊断的儿童或者这是一个问题,这是合法的反抗?