难道中国真的要用350年才可成为世界富强之国？

先难后易

我们的学校和老师天生好像就和祖国的下一代有仇似的，不把他们的兴趣扼杀殆尽，不把他们的个性磨灭完全，不把他们的才情摧残完毕，不把他们变成中国考试大机器上生产出来的标准化产品，就决不罢休。我们的教育就这样一日千里地堕落着，这就导致了从各级学校里毕业出去的学生多是随波逐流之庸人，而少砥柱中流之精英，能具有保守能力就算不错了，说创新也只是自欺欺人而已！当然有时候这些人也会豪情满怀地喊几句抵制日货的壮观口号，不过也只能是喊喊而已了。

先难后易

实际上，文明的产生也好，成为世界富强之国也罢，归根结底是各国教育的比拼。可是看看我们中国的教育，就更让人失望了。教育是培养一个民族创新发展和传播文明最重要的前沿阵地，而今，这块阵地已经全面沦陷。国家投入教育的资金严重不足，一个4%，几十年都实现不了；教师待遇低下，地位卑微，与教育所承担的神圣使命非常不符，这些就不要多说了。

先难后易

当然了，一听郭嵩焘的这话，一些持中国崛起论的爱国者又要义愤填膺了：我大中国的鸡的屁（GDP）已经成为世界老二，成为老大也指日可待，早已是世界上的富强之国，还用花几百年的时间去奋斗和努力吗？

贺大兆

学习学习，谢谢学长分享

先难后易

学习西方军事，30年可初见端倪；学习西方的制造工业，50年可稍见成效；兴办学校，100年方能树艺人才；再用100年荡涤旧习，再用100年砥砺精英；再用100年趋于大成。