欣赏的智慧

九州春

欣赏的智慧

        大千世界，有太多美好的东西值得我们去欣赏。欣赏是一种博大高雅的情怀，欣赏本身就是一道绝美的风景。首先，要学会欣赏人类自身。欣赏包含着信任和肯定，尊重和激励，分享和赞赏。用欣赏的心态对待亲人和同事，会由衷地感激相遇的缘和不了的情；在欣赏的目光和氛围中工作生活，会自信地做好该做的一切，尽到应尽的责任，健康阳光地成长为一个大写的人。再次是学会欣赏自然万物。罗丹的“世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”道出了欣赏的真谛。用欣赏的眼光看待自然，你会看到欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”会欣赏别人的人，心胸宽广、不嫉妒、不冷漠。善于欣赏和敢于欣赏的人，具有大智慧，常能赢得他人的尊重和信任。能够欣赏一切的人，具有兼济天下、海纳百川的胸怀和无私、博大、仁爱等高尚的品质。

        理解的启示：海德格尔说：“理解，是人的生命，追求理解就是对生命意义的追求。”理解，是对自身意识和行为的突破，是对生命的扩展和延续；理解是以学习的态度去对待别人，承认个性差异，善于学习别人的优点；理解是坚持修身克己，经常自我反思，认真解读自己，不断完善自己。

故事：一名店主在门上钉了一个广告,上面写着“出售小狗”。这信息显然把孩子们吸引住了，一个小男孩出现在店主的广告牌下。“小狗卖多少钱呢？”他问道。
“30至50美元不等。”
小男孩从口袋掏出了一些零钱：“我有2.37美元，请允许我看看它们好吗？”
店主笑了笑，吹了声口哨，一名负责管理狗舍的女士便跑了出来，她身后跟着5只毛茸茸的小狗，其中一只远远地落在了后面。小男孩立即发现了落在后面一瘸一拐的小狗：“那小狗有什么毛病吗？”
店主解释说：“这只小狗没有臀骨臼，所以它只能一瘸一拐地走路”。小男孩说：“就是这只狗，我要买它。”
店主说：“你用不着花钱，如果你真的想要的话，我就把它送给你了。”
小男孩十分生气，他瞪了店主一眼：“我不需要你把它送给我。那只狗和其他狗的价值应该是一样的，我会付你全价的。我现在付2.37美元，以后每月付50美分，直到付完为止。”
店主劝说道：“你真的用不着买这只狗,它根本不可能像别的狗那样又蹦又跳地陪你玩儿。”
听了这话，小男孩弯下腰，卷起裤腿，露出了他一只严重畸形的腿，他的左腿是瘸的，靠一个大大的金属支架撑着。
男孩轻声地说：“嗯，我自己也跑不好，那只小狗需要有一个能理解它的人。”

尊重的启示：千人千面，人各有别。我们只有尊重他人所尊重的一切，尊重别人的爱好和兴趣，才能和他们产生共鸣成为朋友。世上的悲剧，往往是由于不懂得尊重别人的兴趣，不懂得欣赏别人的行为方式，不包容别人的生活方式而产生的。

故事：在一次巡回表演的过程中，卓别林通过朋友的介绍，认识了一个对他仰慕已久的观众。卓别林和对方很谈得来，很快就成了关系不错的朋友。
在表演结束之后，这个新朋友请卓别林到家里做客。在用餐前，这个身为棒球迷的朋友带着卓别林观看了自己收藏的各种各样和棒球有关的收藏片，并且和卓别林兴致勃勃地谈起了心爱的棒球比赛。
朋友对棒球爱到了痴迷境界，一旦打开话匣子之后就收不住了，滔滔不绝。从对方谈起棒球开始，卓别林的话就少了很多，大多数的时候都是朋友在讲，他则微笑着注视着对方并认真地听着。
朋友说到高兴的地方，两只手兴奋异常地比划了起来，他说起自己亲身体验到的一场精彩比赛时，仿佛已经置身于万人瞩目激动人心的棒球场上了，完全沉浸在了对那场比赛的回味之中。卓别林仍旧微笑地看着对方，偶尔插上几句，让朋友更详细地介绍当时的场景。朋友越说越兴奋，只是对一直没能得到那场比赛里明星人物的签名有些沮丧。不过，这种沮丧的情绪很快就被他对那场比赛的兴奋所冲淡了。
那天中午，沉浸在兴奋之中的朋友说得兴起，差点把午饭都忘记了，直到他夫人嗔怪时，他才不好意思地笑着拉起卓别林来到了餐桌前。那天的午餐，大家的兴致都非常高，尤其是卓别林和这位新认识不久的朋友，彼此之间相谈甚欢。
在当地的演出结束之后，这位新朋友非常舍不得卓别林，一直将他送出了很远，才恋恋不舍地道别。
不久之后，这次巡回演出也告一段落。回到家里，卓别林通过各种关系费尽周折找到了朋友说起的那个棒球明星，请他在一个棒球帽上签了名之后，把这个棒球帽寄给了远方那个对棒球极度痴迷的朋友。
卓别林的举动让他身边的人非常不解，因为大家都知道，喜欢安静的卓别林对棒球从来就没什么兴趣，他们简直就无法想象一个对棒球丝毫不感兴趣的人只是为了朋友的一句话，就费了这么大的精力去要一个签名。尤其是当大家知道了对棒球一无所知的卓别林居然和朋友聊了大半天的棒球比赛，大家更加想不明白了——要知道，在那么长的时间里听朋友讲一个自己完全不感兴趣的事情，那种滋味儿可是非常难受的。
卓别林倒是很洒脱，他告诉身边的人：“我是对棒球不感兴趣，可我的朋友对棒球感兴趣，只有尊重他人所尊重的事物，别人才能感受到自己被理解被尊敬，这是一切友谊的基础。”
后来，当朋友听到了卓别林这段话之后，拿着他送来的棒球帽，感慨良久。两个人的友谊整整延续了一生。很多年之后，已经白发苍苍的他说起这段往事仍旧慨叹不已：“我今生能够成为卓别林的朋友，是我最大的荣幸。是他让我明白了什么叫做真正的尊重和真正的友谊。他的人格光芒，照亮了我的一生。”

　　分享的启示：人生的苦与乐，每个人都有切身的感受。白居易说：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”能与人分享快乐也能分享烦忧是高贵品质的体现。但是在现实生活中，不少的人总是因着私利而失却了分享的乐趣。

        故事：在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她来到林中草地，一边无忧无虑地嬉戏，一边心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”从那以后白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只有一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失。满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。



激励的启示：心理学中的大量实验研究都表明，在被激励的情况下，人的巨大潜能和主观能动性才能得到最大限度的挖掘和发挥。激励让人成长，让人前进。人生中，每个人都要遇到生活上的不同考验，在自己或别人经历风雨的时候，一句鼓励的话，可能会让自己振作，可能会让对方终生受益。

故事：有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。


赞赏的启示：赞赏没有矫揉造作，更没有功利目的，它是心灵深处的自然流露,是内心情感世界的迸发。赞赏是一种美德，言语的钻石。它是开启人心的钥匙，能满足人心的渴望；它是照在心灵的阳光，能让生命迅速成长。

        故事：1852年的某一天，俄罗斯著名作家屠格涅夫在树林里打猎时，捡到了一本破烂不堪的杂志《现代人》。他随手翻了几页，被杂志中一篇名为《童年》的小说深深地吸引住了。这是一位陌生的作者。屠格涅夫出于好奇，开始四处打听作者的身世，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母抚养长大的，现在在高加索的部队服役。屠格涅夫找到这位年轻作者的姑母，向她表达了他对作者的赞赏之情。
姑母见屠格涅夫这样的大作家亲自登门，非常高兴，马上给自己的侄子写了一封信，告诉他，他的处女作《童年》受到了大名鼎鼎的作家屠格涅夫的赞赏。收到姑母的信后，这位年轻作者惊喜万分，本来他是因为苦闷而信笔涂鸦以排遣心中的寂寞，并没有当作家的奢望，现在他的习作竟得到了屠格涅夫的赞赏，这点燃了他心中创作的火焰，鼓励着他一发而不可收地写了下去。这位年轻的作者，便是后来写出了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等名著的伟大作家列夫·托尔斯泰。

       欣赏是人生的一种智慧。用审美的心理和眼光，细致入神地观赏和体味客体，解读生活中的人与事物，感受视线以外的那份美好，就是最唯美的欣赏。生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏，那么每个人就应该学着去欣赏别人。
　 人和人之间需要相互欣赏，欣赏与被欣赏是一种互动的力源。欣赏者须具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
　　欣赏，是一种做人的美德。因为欣赏，美就超越了自然的时空局限走进纯真的心灵并久驻人心，欣赏者的心灵也因美的净化而成为最理想的归宿，是欣赏在真、善、美与纯真心灵之间架起了一座彩虹桥，让真、善、美通向圣洁的心灵世界。

天降大任

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学会欣赏，您就会发现天那么蓝，树那么绿，花那么艳...生活是如此美好!

Yinjia

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如是心如是生活

谢谢您欣赏的智慧。让我获益匪浅！

如是心如是生活

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学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福！

江涛汹涌

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王者之道

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周瑞峰

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周瑞峰

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